Masz jakieś pytania?
Skontaktuj się z nami, chętnie doradzimy
Infolinia (Pn-Pt 8:00-16:00)
Gotowe wnioski pracowni Kompas Jutra
Wybierz pracownię i pobierz wniosek.
Pracownia Kompas Jutra - Pracownia Przyrodnicza - wersja rozszerzona
.jpg?ts=1784294552)
Pracownia Kompas Jutra – Strefa warsztatowa
Pracownia Kompas Jutra – Strefa robótek ręcznych Mini
Pracownia Kompas Jutra – Strefa robótek ręcznych DELUX
Pracownia Kompas Jutra - Pracownia techniczna robótek ręcznych
Pracownie Kompas Jutra - Pracownia techniczna podstawowa
Pracownie Kompas Jutra - Pracownia praktyczno-techniczna - wyposażenie
Pracownia Kompas Jutra – Strefa projektowa
REFORMA26 · KOMPAS JUTRA
Pracownie Kompas Jutra 2026-2029
Dofinansowanie na wyposażenie lub doposażenie pracowni przyrodniczych i praktyczno-technicznych w szkołach podstawowych.
Program „Pracownie Kompas Jutra” ma wspierać szkoły podstawowe w tworzeniu nowoczesnych przestrzeni do nauki przez działanie: doświadczeń, obserwacji, eksperymentów oraz zajęć praktyczno-technicznych. W ramach programu organy prowadzące będą mogły ubiegać się o środki na zakup sprzętu, narzędzi, mebli i pomocy dydaktycznych potrzebnych do realizacji nowych zajęć przyrody oraz zajęć praktyczno-technicznych.
Ułatwiamy przygotowanie szkoły do dofinansowania
Przygotowanie listy wyposażenia do programu wraz z kalkulacją budżetu może być czasochłonne. Dlatego pomagamy szkołom i organom prowadzącym szybko uporządkować potrzeby, dobrać produkty i stworzyć logiczne zestawienie zakupowe.
W czym pomagamy?
- Przygotowujemy ofertę dopasowaną do potrzeb szkoły i założeń programu.
- Dobieramy produkty do pracowni przyrodniczej lub praktyczno-technicznej.
- Pomagamy dopasować zestaw do budżetu i wymagań programu.
- Tworzymy przejrzyste zestawienie zakupowe do dalszych prac nad wnioskiem.
Kalkulator programu Kompas Jutra
Z pomocą przychodzi kalkulator, który ułatwia optymalne dopasowanie wyposażenia do dostępnych środków. Umożliwia szkołom planowanie zakupów w sposób prosty i przejrzysty, jednocześnie pomagając sprawdzić, czy produkty mieszczą się w budżecie.
Budżet programu
30 000 zł
Wykorzystano
24 860 zł
Na co można przeznaczyć środki?
Dofinansowanie można przeznaczyć na wyposażenie lub doposażenie pracowni przyrodniczej oraz pracowni praktyczno-technicznej w szkołach podstawowych.
Pracownia przyrodnicza
Do prowadzenia zajęć przyrody, doświadczeń, obserwacji, badań terenowych i pracy z materiałem edukacyjnym.
Przykładowe wyposażenie:
- Mikroskopy i mikroskopy cyfrowe.
- Globus, mapy i atlasy.
- Modele anatomiczne i przyrodnicze.
- Zestawy skał, minerałów i preparatów.
- Szkło i akcesoria laboratoryjne.
- Stacje pogodowe i czujniki pomiarowe.
- Zestawy i przyrządy do doświadczeń.
- Fartuchy, okulary i elementy bezpieczeństwa.
- Akcesoria do organizacji i przechowywania pomocy dydaktycznych.
Pracownia praktyczno-techniczna
Do prowadzenia zajęć rozwijających sprawność manualną, myślenie techniczne, planowanie pracy i umiejętność rozwiązywania problemów przez praktykę.
Przykładowe wyposażenie:
- Stoły warsztatowe i taborety.
- Szafy, pojemniki i skrzynki narzędziowe.
- Narzędzia ręczne.
- Imadła, ściski i przyrządy pomiarowe.
- Wiertarko-wkrętarki, stacje lutownicze i inne narzędzia techniczne.
- Maszyny do szycia i akcesoria krawieckie.
- Okulary, rękawice, apteczki, gaśnice i instrukcje BHP.
- Wyposażenie do organizacji stanowisk pracy.
Czym jest program
Pracownie Kompas Jutra?
1
Czym jest program?
Program „Pracownie Kompas Jutra” to rządowe wsparcie dla organów prowadzących szkoły podstawowe oraz placówki doskonalenia nauczycieli. Jego celem jest wyposażenie lub doposażenie szkolnych pracowni, w których będą prowadzone zajęcia przyrody oraz zajęcia praktyczno-techniczne.
2
Kierunek zmian
Program odpowiada na zmiany w edukacji, które kładą większy nacisk na praktyczne metody nauczania, samodzielne eksperymentowanie, obserwację, pracę projektową i rozwijanie kompetencji technicznych. Dzięki nowemu wyposażeniu uczniowie mają uczyć się nie tylko z podręcznika, ale przede wszystkim przez działanie.
3
Efekt dla szkoły
Dobrze przygotowana pracownia pozwala nauczycielowi prowadzić zajęcia w bardziej angażujący sposób, a uczniom daje możliwość samodzielnego badania zjawisk, testowania pomysłów, pracy z narzędziami i lepszego rozumienia świata.
Dla kogo jest
dofinansowanie?
Z programu mogą skorzystać organy prowadzące szkoły podstawowe, w tym
jednostki samorządu terytorialnego, osoby prawne niebędące JST oraz osoby
fizyczne prowadzące szkoły podstawowe. Program obejmuje również szkoły
artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej
oraz szkoły podstawowe prowadzone przez Ministra Sprawiedliwości
w okręgowych ośrodkach wychowawczych, zakładach poprawczych i schroniskach
dla nieletnich.
Wsparcie przewidziano także dla publicznych placówek doskonalenia
nauczycieli prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego,
przy czym w ich przypadku finansowanie ma być dostępne wyłącznie
w 2026 roku.
Najczęściej zadawane
pytania
Wsparcie można przeznaczyć na wyposażenie lub doposażenie pracowni przyrodniczej, pracowni praktyczno-technicznej albo obu tych pracowni. Szkoła wskazuje rodzaj pracowni zgodnie ze swoimi potrzebami, aktualnym wyposażeniem i planowanym sposobem realizacji zajęć.
Minimalna kwota wsparcia finansowego w odniesieniu do danej szkoły podstawowej lub placówki doskonalenia nauczycieli wynosi 10 000 zł, a maksymalna 30 000 zł.
Środki można przeznaczyć na zakup sprzętu, narzędzi i pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć przyrody oraz zajęć praktyczno-technicznych. W przypadku pracowni przyrodniczej mogą to być m.in. mikroskopy, modele, mapy, globusy, szkło laboratoryjne, zestawy do doświadczeń, stacje pogodowe czy czujniki pomiarowe. W przypadku pracowni praktyczno-technicznej mogą to być m.in. stoły warsztatowe, narzędzia ręczne, szafy i skrzynki narzędziowe, przyrządy pomiarowe, wiertarko-wkrętarki, maszyny do szycia oraz wyposażenie BHP.
Tak. Projekt programu dopuszcza zakup sprzętu, narzędzi lub pomocy dydaktycznych innych niż wymienione w wykazach, pod warunkiem że są one zgodne z celami kształcenia i treściami nauczania określonymi w podstawie programowej oraz umożliwiają realizację zajęć przyrody lub zajęć praktyczno-technicznych.
Sprzęty, narzędzia i pomoce dydaktyczne kupowane w ramach programu muszą posiadać deklarację CE, być fabrycznie nowe, wolne od obciążeń prawami osób trzecich oraz mieć instrukcje i materiały dotyczące użytkowania w języku polskim.
Warto zacząć od diagnozy potrzeb szkoły i analizy aktualnego wyposażenia. Następnie należy określić, jaka pracownia wymaga doposażenia, przygotować listę potrzebnych produktów, obliczyć koszty planowanych zakupów oraz uzasadnić wybór sprzętu, narzędzi i pomocy dydaktycznych w odniesieniu do podstawy programowej.
Możemy pomóc w uporządkowaniu potrzeb szkoły, doborze produktów do pracowni przyrodniczej lub praktyczno-technicznej, przygotowaniu przejrzystego zestawienia zakupowego oraz dopasowaniu wyposażenia do budżetu i wymagań programu.