Już umiem. Język polski SP 4-6

Zestaw dla nauczycieli języka polskiego klas 4-6 szkoły podstawowej zawierajacy interaktyne ćwiczenia i karty pracy. Pozwala on w sposób ciekawy i motywujący uczniów przypominać, rozwijać i poszerzać umiejętności językowe, a w szczególności umiejętności czytania oraz czytelnego i poprawnego pisania.

Zestaw może być wykorzystywany na lekcjach języka polskiego, podczas dodatkowych zajęć z uczniami przejawiającymi problemy ze sprawnym czytaniem lub czytelnym i poprawnym pisaniem oraz w ramach edukacji włączającej skierowanej do uczniów z niektórymi deficytami rozwoju psychospołecznego i fizycznego. Program korzysta z metod i narzędzi dostosowanych do etapu rozwojowego dziecka zarówno w zakresie jego możliwości intelektualnych jak i odpowiednich do wieku konwencji estetycznych.

Zestaw zawiera 70 interaktywnych ćwiczeń, gier i zabaw oraz 150 kart pracy.

Karty pracy, poza zagadnieniami przygotowującymi do języka polskiego takimi jak umiejętności grafomotoryczne, funkcje wzrokowe i językowe oraz koncentracja i pamięć, obejmują przede wszystkim zagadnienia związane ze świadomością językową, przewidziane w podstawie programowej kształcenia ogólnego dla szkół podstawowych w zakresie języka polskiego na II etapie edukacyjnym, a w szczególności:

• Rozumienia i rozróżniania funkcji składniowych, rodzajów zdań, części mowy, przypadków, liczby, osób, czasów, rodzajów gramatycznych.
• Rozumienia i rozróżniania znaczenia niewerbalnych środków wyrazu.
• Rozumienia i rozróżniania zdań oznajmiających, pytających i rozkazujących.
• Umiejętności przekształcania zdań prostych w złożone i odwrotnie oraz zdań na równoważniki zdań.
• Stosowania właściwych form gramatycznych wyrazów odmiennych.
• Stopniowania przymiotników i przysłówków oraz ich właściwego używania.
• Poprawnego pisania połączonego ze znajomością reguł ortograficznych: a. wymiany głosek w wyrazach pokrewnych oraz w tematach wyrazów odmiennych, b. różnicach w wymowie i pisowni samogłosek ustnych i nosowych oraz spółgłosek twardych i miękkich, dźwięcznych i bezdźwięcznych, c. zapisie „nie” z rzeczownikami, przymiotnikami i czasownikami, d. sposobach pisania nazw własnych i wyrazów pospolitych.
• Poprawnego używania znaków interpunkcyjnych. 

Produkt z licencją otwartą dla szkół

nośnik: płyta CD

ilość stanowisk: nieograniczona

licencja: bezterminowa