Eduterapeutica lux Problemy wychowawcze. Przemoc i agresja.

Zbiór kilkuset dokumentów, konspektów i pomocy dydaktycznych w wersji elektronicznej, który kompleksowo wspiera szkołę (dyrektora, nauczycieli, wychowawców i specjalistów) oraz rodziców w obszarach problemami rozwojowymi w zakresie psychologicznym i społecznym uczniów w różnym wieku. Dokumenty ze względu na swoją obszerność oraz łatwość dostępu dla całej kadry pedagogicznej, zostały zamieszczone w programie komputerowym gwarantując wygodę w ich użytkowaniu. Dokumenty można wydrukować i w łatwy sposób przeszukiwać.

Kompleksowe materiały pomogą nauczycielom realizować działania wychowawcze, a zajęcia z uczniami staną się atrakcyjne i wartościowe.

Materiały dla nauczycieli:
• poradniki metodyczne podzielone na moduły tematyczne i grupy wiekowe uczniów,
• scenariusze zajęć wychowawczych oraz materiały do ich prowadzenia,
• prezentacje tematyczne (w tym na wywiadówki dla rodziców) oraz poradniki,
• ulotki informacyjne dla rodziców (wydrukowane, z możliwością ich dodruku z programu)

Programy z serii "Problemy wychowawcze" pozwalają przygotować szkołę podstawową do skutecznego przeciwdziałania przemocy, agresji i uzależnieniom, a także wspierania rodziców i dzieci z problemami emocjonalnymi. Przygotowaliśmy wsparcie w radzeniu sobie z problemami występującymi powszechnie w szkole podstawowej.

Problemy Wychowawcze. Przemoc i agresja to zestaw pomocy, które ułatwiają zaangażowanie całej klasy lub grupy uczniów w zajęcia wychowawcze. Ilustracje na kartonowych kołach kojarzą się z ikonami stosowanymi w portalach społecznościowych, co sprawia, że są zrozumiałe nawet dla najmłodszych uczniów, a jednocześnie akceptowane nawet przez ósmoklasistów.

Przemoc ma dwie, indywidualne lub zbiorowe strony: sprawcę i ofiarę. Pakiet "Problemy wychowawcze: przemoc i agresja" pomoże:
• komunikować się z uczniem, tak by w sposób naturalny, w trakcie rozwiązywania bieżących problemów, wspierać i rozwijać u niego kompetencje niezbędne do budowania prawidłowych relacji z rówieśnikami i dorosłymi,
• budować w szkole klimat sprzyjający rozwojowi postaw prospołecznych,
• stawiać granice w sposób zdecydowany i konsekwentny, a za razem łagodny,
• doprowadzić do tego, aby wszyscy znali i stosowali te same reguły i normy,
• zrezygnować z zachowań agresywnych, dając uczniowi w zamian nowe strategie niezbędne do budowania satysfakcjonujących związków międzyludzkich.

Proponowany model pracy opiera się na behawioralnych metodach uczenia nowych strategii zachowania takich jak: asertywność, trening zastępowania zachowań agresywnych, porozumienie bez przemocy.

Zestaw zawiera:
• elektroniczne dokumenty (poradniki, scenariusze, prezentacje multimedialne, ulotki, formularze) z możliwością użycia ich na ekranie i wydruku,
• 18 ćwiczeń multimedialnych,
• 18 kart pracy,
• 38 scenariuszy zajęć,
• 23 prezentacje dla pedagogda,
• poradnik metodyczny,
• gry na zajęcia wychowawcze w formie kartonowych elementów:
• 6 większych kół symbolizujących typowe reakcje na przemoc lub agresję wokół nas,
• 24 mniejszych kół służące do oceniania przedstawianych sytuacji i reakcji.