Knowla - Planeta Emo

Emo – tu dowodzenie przejmują emocje!
Planeta Emo zawiera 272 interaktywnych aktywności, które wspierają prawidłowy rozwój emocjonalny dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.

Aktywności rozwijają umiejętność rozpoznawania emocji, ich nazywania i wyrażania. Sprzyjają nabywaniu kompetencji społecznych, kształtują zdolność nawiązywania relacji, uczą empatii. W wymiarze osobistym wzmacniają poczucie własnej wartości i zaufania do siebie. Dzięki aktywnościom rewalidacyjnym wspomagają kształtowanie umiejętności rozwojowych z obszaru społeczno- emocjonalnego u dzieci z zaburzeniami, deficytami i niepełnosprawnościami.

Planeta Emo wchodzi w skład Edukacyjnego Wszechświata Knowla, który tworzy 15 różnych planet tematycznych. Są to osobne pakiety aplikacji - każda z nich odpowiada na inne potrzeby edukacyjne lub terapeutyczne dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym (przedział wiekowy 3-10+ lat).
Wyróżniamy w nim:

• pakiet EDU (edukacyjno-rozwojowy; 6 planet),
• pakiet SPE (korekcyjno-kompensacyjny, inkluzywny; 4 planety, w tym planeta Emo)
• pakiet LING (nauka języków obcych; 5 planet).

Do obsługi pakietów aplikacji Edukacyjnego Wszechświata Knowla (planet tematycznych) zostały stworzone mobilne platformy multimedialne Knowla Box (sprzedawany oddzielnie, kod produktu 821106) lub Knowla Wall (sprzedawany oddzielnie, kod produktu 821105).

Knowla to dostosowanie do Specjalnych Potrzeb Edukacyjnych: przesuwanie pola obrazu, ściszanie dźwięku, dostosowywanie tempa poruszania się obiektów, zmiana koloru tła, głosowe komendy oraz głosowa informacja zwrotna, włączanie/wyłączanie efektów świetlnych.

Przeznaczenie: 

• zajęcia edukacyjno-rozwojowe
• terapia zajęciowa
• kształcenie specjalne
• rewalidacja
• zajęcia korekcyjno-kompensacyjne

Obszary rozwoju: 

• rozwój emocjonalny
• rozpoznawanie
• nazywanie i wyrażanie emocji
• rozwój społeczny
• nawiązywanie relacji rówieśniczych
• poczucie własnej wartości

Cel: 

• wspomaganie rozwoju emocjonalno-społecznego
• wsparcie specjalnych potrzeb edukacyjnych
• ruch
• wspieranie aktywności fizycznej

Zakres: 

• rozpoznawanie emocji u siebie i innych
• rozumienie emocji
• pozwalanie na doświadczanie emocji
• tworzenie strategii reagowania na stany psychiczne

Potrzeby specjalne: 

• spektrum autyzmu (ASD)
• zaburzenia rozwojowe w obszarze emocjonalno-społecznym
• zaburzenia mowy
• problemy z komunikacją
• trudności z interakcjami społecznymi
• zaburzenia uwagi i koncentracji (w tym: ADHD, ADD)
• niepełnosprawność intelektualna
• zaburzenia procesów uczenia się

Grupa wiekowa: Aplikacje dedykowane są dla dzieci od 3 roku życia. Aplikacje zawierają poziomy trudności - poziom 1: dla grupy wiekowej 3-4 lata, poziom 2: 5-6 lat, poziom 3: 7-10+ lat
Formy pracy: 

• praca z całą grupą
• praca w zespołach
• praca indywidualna

Merytoryka:

• treści współtworzone z ekspertami w danej tematyce
• zgodne z podstawą programową

Rodzaj licencji: bezterminowa
Aktualizacje: 

• automatyczne
• bezpłatne
• zgodnie ze stałym rozwojem produktu
• wystarczy urządzenie podłączyć do internetu

Wsparcie serwisowe: serwis techniczny bez ograniczeń
Języki:

• polski
• angielski
• niemiecki
• ukraiński
• estoński
• hiszpański
• francuski
• włoski
• łotewski
• litewski
• węgierski
• holenderski
• rosyjski
• rumuński
• słowacki
• czeski
• grecki
• fiński
• szwedzki

Planeta Emo to 14 aplikacji zawierających 272 aktywności.

• Koło emocji - 1 aktywność
• Termometr uczuć - 1 aktywność
• Memory z emocjami - 3 poziomy, 90 aktywności
• Połącz emocje w pary - 3 poziomy, 60 aktywności
• Domino z emocjami - 3 poziomy, 3 aktywności
• Avatar uczuć - 1 aktywność
• Pokoloruj emocje - rysowanie - 39 aktywności
• Pokoloruj emocje - wypełnianie - 39 aktywności
• Łap emotki - 1 aktywność
• Labirynty emocji - 3 poziomy, 30 aktywności
• Sudoku z emocjami - 2 poziomy, 2 aktywności
• Lustro emocji - 1 aktywność
• Emocje mają relaks - 1 aktywność, czas trwania: 6 minut
• Gdzie jest potwór? - 3 aktywności

Materiały dla nauczyciela:
Każda planeta zawiera INSTRUKCJĘ, w której znajdują się:

• szczegółowe opisy poszczególnych aplikacji,
• odniesienia do podstawy programowej,
• przykładowe scenariusze zajęć, ułatwiające korzystanie z materiałów.

DODATKOWE INFORMACJE:
Obszary rozwoju emocjonalno - społecznego wspierane w ramach Planety Emo:

• regulacja emocji – wsparcie w zakresie, jak kontrolować intensywne emocje, takie jak złość, smutek czy frustracja, w sposób odpowiedni do sytuacji. To kluczowy aspekt rozwoju emocjonalnego, który pomaga dzieciom radzić sobie z wyzwaniami.
• empatia – wsparcie w zakresie zdolności do rozumienia i reagowania na emocje innych. Empatia pomaga dzieciom lepiej funkcjonować w grupie i budować głębsze relacje z rówieśnikami.
• radzenie sobie z porażką i wyzwaniami – wsparcie w zdrowym reagowaniu na trudności, takie jak przegrana w grze, niepowodzenia w nauce czy konflikty z rówieśnikami. Rozwijanie odporności emocjonalnej jest kluczowe dla dalszego rozwoju dziecka.
• rozwiązywanie konfliktów – wsparcie, jak rozwiązywać spory w sposób konstruktywny, np. poprzez negocjacje, kompromis lub wyrażanie swoich uczuć w sposób nieagresywny.
• świadomość emocjonalna innych – wsparcie w zakresie rozwijania umiejętności rozpoznawania emocji innych osób na podstawie sygnałów niewerbalnych, takich jak mimika czy ton głosu.
• akceptacja różnorodności emocjonalnej – wsparcie w zakresie rozumienia, że każdy może odczuwać emocje w różny sposób i że różne reakcje emocjonalne są normalne. Pomaga to w budowaniu tolerancji i zrozumienia dla emocji innych.
• rozwijanie cierpliwości – wsparcie w zakresie nauki, jak opóźniać gratyfikację i radzić sobie z frustracją, gdy trzeba poczekać na coś, na czym dziecku zależy.
• odwaga emocjonalna – wsparcie w wyrażaniu swoich uczuć, nawet w trudnych sytuacjach, oraz podejmowanie działań mimo obaw, takich jak mówienie przed grupą czy przyznawanie się do błędu.
• budowanie samokontroli – wsparcie w zdolności do zarządzania swoimi reakcjami emocjonalnymi i impulsywnymi zachowaniami, co wspiera efektywne funkcjonowanie w grupie i procesie nauki.
• poczucie odpowiedzialności za emocje – uświadamianie dzieciom, że są odpowiedzialne za swoje emocje i reakcje, a także nauka, jak proaktywnie dbać o swój stan emocjonalny.