Pakiet Z dysleksją na ty do Magicznego Dywanu 4.0 i Kinebi 5.0

Celem pakietu jest wspieranie zarówno wychowanków przedszkola, uczniów szkoły podstawowej, jak i pracujących z nimi specjalistów, w dążeniu do pokonywania trudności edukacyjnych, urozmaicenia zajęć i wykorzystania wysokich technologii w procesie reedukacji i wspomagania rozwoju.

Dzieci z grupy ryzyka dysleksji oraz te ze stwierdzoną dysleksją muszą włożyć znacznie więcej wysiłku, aby osiągnąć kolejne umiejętności niezbędne do płynnego czytania ze zrozumieniem i pisania. Wymaga to ciężkiej pracy nie tylko od dziecka, ale także od nauczyciela, terapeuty i rodzica. Wielokrotne powtarzanie tych samych zadań często prowadzi do frustracji i braku satysfakcji, a także naraża uczniów na liczne niepowodzenia szkolne i emocjonalno-społeczne, obniżając samoocenę i zwiększając lęk, nerwowość czy impulsywność. Pakiet "Z dysleksją na Ty" wychodzi naprzeciw tym potrzebom, oferując naukę w atrakcyjnej, angażującej formie. Nie zastąpi regularnej pracy nauczyciela czy terapeuty, ale stanowi wartościowe uzupełnienie codziennych ćwiczeń i zachęca ucznia do kolejnych prób w nowej, ciekawszej odsłonie.

Pakiet zawiera 8 gier o atrakcyjnej dla dzieci tematyce i zróżnicowanych poziomach trudności, zaprojektowanych tak, aby rozwijać umiejętności zarówno przedszkolaków, jak i uczniów szkół podstawowych. Osoba prowadząca zajęcia może łatwo dopasować poziom zadań do indywidualnych możliwości każdego ucznia.

Pakiet obejmuje trening poniższych funkcji poznawczych:
· pamięci wzrokowej, słuchowej i ruchowej,
· koncentracji uwagi,
· intuicji matematycznych (rytmy, klasyfikacja, różnicowanie),
· syntezy i analizy wzrokowej i słuchowej,
· koordynacji wzrokowo-ruchowej,
· myślenia przyczynowo-skutkowego,
· czytania ze zrozumieniem,
· rozładowywania napięcia emocjonalnego.

Przekaz gier jest uniwersalny i oparty na wartościach: rodzina, przyjaźń, szacunek do świata i ludzi oraz postawy proekologiczne. Wpleciony humor zachęca dzieci do udziału i rozładowuje napięcie. Większość gier zawiera krótką planszę relaksacyjną pomagającą zmienić aktywność na ruch i wrócić do motywacji po wysiłku, a gry o zwartej fabule lub ruchowe jej nie wymagają.

Obecność nauczyciela, terapeuty lub rodzica podczas korzystania z gier jest kluczowa. Choć Magiczny Dywan otwiera wiele możliwości, rolą dorosłego jest wysłuchać odpowiedzi dziecka w zadaniach rozwijających czytanie ze zrozumieniem i konstruowanie krótkich wypowiedzi oraz w razie potrzeby korygować myślenie. W grach z instruktażem ruchowym należy dopilnować poprawności ćwiczeń, a także zadbać o dobrą akustykę i przyjemny, zrozumiały dźwięk urządzenia. Dołączone słuchawki ułatwiają koncentrację słuchową. Kolejność gier jest dowolna, a ich wybór trzeba dostosować do potrzeb terapii.

Pakiet zawiera następujące gry:
1. Tęczowe wygibasy
2. Gumowe ucho kota Miętusa
3. Sklep malarza Macieja
4. Balonowe szaleństwo
5. Wesoły piknik
6. W stolarni
7. Zimowa przygoda z Aduro
8. Bociek w krainie bobasów

1. Tęczowe wygibasy
Dedykowany etap kształcenia: przedszkole, nauczanie początkowe, terapia pedagogiczna
Cele:
• Rozwijanie sprawności fizycznej i świadomości własnego ciała
• Wspieranie dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej
• Kształtowanie prawidłowych wzorców ruchowych
• Poszerzanie zakresu ruchów
• Rozwijanie motoryki dużej
• Doskonalenie koncentracji uwagi
• Rozładowanie napięcia emocjonalnego
• Kształtowanie postawy dbałości o higienę jamy ustnej
• Przekraczanie linii środkowej ciała
• Ćwiczenie ruchów naprzemiennych

Opis:
Gra "Tęczowe wygibasy" to bajkowa aplikacja obejmująca 10 minigier opartych na opowieści o magicznej fasoli, która zaprasza dzieci w podróż do podniebnej krainy olbrzymów i poprzez zabawę rozwija umiejętności motoryczne. Aktywności wykorzystują elementy metody Move to Learn ("Ruch dla uczenia się") oraz kinezjologii edukacyjnej Dennisona, wspierając koordynację, refleks i naśladowanie wzorca ruchu, a także pomagając zadbać o higienę jamy ustnej. Gra sprawdza się jako rozgrzewka przed zajęciami i narzędzie do rozładowania napięcia, przy uważnej obecności nauczyciela nadzorującego poprawność ćwiczeń.

Spis minigier z wyróżnieniem wykorzystanych metod i wiodących aktywności:
1. Tęczowe igraszki* (turlanie)
2. Zabawy na chmurce* (ślizganie)
3. Z chmurki na chmurkę (przeskakiwanie)
4. Małe gąsienice* (pełzanie jednostronne)
5. Wieża olbrzyma* (pełzanie naprzemienne)
6. Myjemy zęby olbrzymowi (ruchy koliste ręki)
7. Olbrzym gubi mleczaki (podskoki)
8. Strączkowe szaleństwa* (pełzanie na plecach)
9. Latający dywan* (kołysanie)
10. Podniebne ósemki** (leniwe ósemki)
* ćwiczenia z metody "Move to lern"
** "Kinezjologia edukacyjna Dennisona"

2. Gumowe ucho kota Miętusa
Dedykowany etap kształcenia: przedszkole, szkoła podstawowa, terapia pedagogiczna
Cele:
• rozwijanie syntezy i analizy słuchowej,
• doskonalenie koordynacji wzrokowo-słuchowej,
• rozwijanie motoryki dużej,
• budowanie odporności emocjonalnej,
• kształtowanie umiejętności logicznego myślenia i różnicowania,
• trening uważności,
• ćwiczenie czytania ze zrozumieniem.

Opis:
Gra "Gumowe ucho kota Miętusa" to quiz wprowadzający dziecko w świat dźwięków i różnicowania słuchowego. W dwóch minigrach uczniowie ćwiczą koncentrację oraz kojarzenie bodźców z fotografiami i krótkimi opisami. MiniBot wykorzystuje fabułę gramofonu dziadka Zbyszka i kota Miętusa, a zadaniem dziecka jest wskazać element najlepiej odpowiadający temu, co usłyszało, a w trudniejszym wariancie także wybrać właściwy napis na walizce. Zestaw zawiera ćwiczenia rozwijające słuchanie ze zrozumieniem oraz planszę relaksacyjną z możliwością tworzenia muzyki na wirtualnym pianinie.

Spis minigier z wyróżnieniem wiodących aktywności:
1. Gumowe ucho kota Miętusa (quiz dźwiękowy)
2. Tropiciel dźwięków (quiz dźwiękowy, czytanie ze zrozumieniem)
3. Relaksacja (wesołe komponowanie)

3. Sklep Malarza Macieja
Dedykowany etap kształcenia: przedszkole, nauczanie początkowe, terapia pedagogiczna
Cele:
• ćwiczenie koncentracji uwagi,
• trening pamięci,
• doskonalenie umiejętności klasyfikowania,
• ćwiczenie spostrzegawczości wzrokowej,
• wyrabianie właściwych wyobrażeń przedmiotu,
• rozwijanie logicznego myślenia,
• rozładowanie napięcia emocjonalnego.

Opis:
Gra "Sklep Malarza Macieja" zaprasza dzieci do przygody wśród sztalug i tubek z farbami, pomagając utrwalić kolory oraz rozwijać logiczne myślenie. W skład zestawu wchodzą dwie minigry: wskazywanie obiektu występującego w naturze w danym kolorze oraz odwrotne dobieranie barwy do szkicu. Dzieciom podczas rozgrywki towarzyszy papuga Anastazja, a plansza relaksacyjna pozwala poznać abstrakcyjny styl malarstwa i stworzyć własną kompozycję poprzez ruch ciała.

Spismini gier z wyróżnieniem wiodących aktywności:
1. Malowany świat Macieja (wybierz właściwy obiekt)
2. Kolorowy quiz (wybierz właściwy kolor)
3. Relaksacja (malowanie ciałem)

4. Balonowe szaleństwo
Dedykowany etap kształcenia: przedszkole, szkoła podstawowa, terapia pedagogiczna.
Cele:
• Rozwijanie pamięci słuchowej
• Doskonalenie koncentracji uwagi
• Ćwiczenie syntezy i analizy słuchowej
• Rozwijanie spostrzegawczości wzrokowej
• Doskonalenie logicznego myślenia
• Rozwijanie motoryki dużej

Opis:
Gra "Balonowe szaleństwo" to aplikacja z fabułą magika Karola, która poprzez ruch i zabawę rozwija koncentrację słuchową oraz pamięć. Zestaw obejmuje trzy minigry i planszę relaksacyjną, utrzymane w magicznej, przyjaznej atmosferze. Pękające balony uwalniają słowa lub cyfry do zapamiętania, a zadaniem dziecka jest odkryć i ułożyć prawidłową sekwencję oraz wskazać gotowe rozwiązanie. Aktywności prowadzą od dopasowywania pełnych ciągów po tworzenie układów z pojedynczych ilustracji i odczytywanie wyrazów na balonach w dwóch poziomach trudności. Dodatkowa gra relaksacyjna z fasolkami pozwala zmienić aktywność na ruchową i zmniejszyć napięcie emocjonalne.

Spis minigier z wyróżnieniem wiodących aktywności:
1. Adept szkoły pamięci (zapamiętanie słów i wybór kompletnej sekwencji symboli)
2. Mistrz zapamiętywania (odtwarzanie zapamiętanej sekwencji słów z pojedynczych symboli)
3. Arcymistrz pamięci (zapamiętanie słów i odtwarzanie sekwencji wyrazów)
4. Relaksacja (magiczne fasolki)

5. Wesoły piknik
Dedykowany etap kształcenia: przedszkole, szkołą podstawowa, terapia pedagogiczna.
Cele:
• ćwiczenie syntezy i analizy wzrokowej,
• doskonalenie spostrzegawczości i pamięci wzrokowej,
• rozwijanie umiejętności dostrzegania i kontynuowania konsekwentnych serii,
• rozwijanie logicznego myślenia,
• doskonalenie koncentracji uwagi,
• ćwiczenie umiejętności wyłapywania błędów i luk w układach rytmicznych,
• rozwijanie motoryki dużej,
• rozładowywanie napięcia emocjonalnego.

Opis:
Gra "Wesoły piknik" prowadzi dzieci przez zabawy na zielonej łące i wspiera dekorowanie parku w formule trzech minigier po pięć poziomów trudności. Zadania obejmują kontynuowanie i uzupełnianie układów rytmicznych oraz tropienie błędów w sekwencjach z użyciem cukierków, ciastek, żelkowych misiów i elementów geometrycznych. Program uzupełnia krótka scenka przypominająca o umiarze w słodyczach i szczotkowaniu zębów oraz plansza relaksacyjna z aktywnością ruchową.

Spis minigier z wyróżnieniem wiodących aktywności:
1. Apetyczne girlandy (kontynuowanie układów rytmicznych)
2. Dziurawe łańcuchy (uzupełnianie luk w układach rytmicznych)
3. Detektyw Smakosz (tropienie i korygowanie błędów w układach rytmicznych)
4. Relaksacja (łakome robaczki)

6. W stolarni
Dedykowany etap kształcenia: przedszkole, szkoła podstawowa, terapia pedagogiczna.
Cele:
• doskonalenie spostrzegawczości i pamięci wzrokowej,
• doskonalenie koncentracji uwagi,
• ćwiczenie syntezy i analizy wzrokowej,
• rozładowywanie napięcia emocjonalnego,
• rozwijanie ciekawości poznawczej,
• kształtowanie umiejętności klasyfikacji,
• kształtowanie postawy akceptacji wobec osób niepełnosprawnych,
• kształtowanie postawy proekologicznej,
• doskonalenie logicznego myślenia,
• rozwijanie motoryki dużej.

Opis:
Gra "W stolarni" zaprasza dzieci do warsztatu Marka i Arka, gdzie poznają pracę stolarską poprzez trzy minigry. Uczniowie odkrywają proces obróbki drewna, ćwiczą czytanie ze zrozumieniem, rozdzielając pozlepiane wyrazy, oraz uczą się wyodrębniać samogłoski i spółgłoski w odczytanych słowach. Plansza relaksacyjna umożliwia odnajdywanie narzędzi ukrytych pod wiórami, a fabuła gry dodatkowo oswaja dzieci z tematem niepełnosprawności ruchowej i wzajemnego szacunku.

Spis minigier z wyróżnieniem wiodących aktywności:
1. Od drzewa do deski (odpoznawanie sylwet drzew i zwierząt)
2. W stolarni (czytanie ze zrozumieniem)
3. Samogłoskowe szaleństwo deskowe (analiza głoskowa)
5. Relaksacja (sprzątanie warsztatu)

7. Zimowa przygoda z Aduro
Dedykowany etap kształcenia: przedszkole, szkoła podstawowa, terapia pedagogiczna
Cele:
• ćwiczenie syntezy i analizy wzrokowej,
• doskonalenie spostrzegawczości i pamięci wzrokowej,
• rozwijanie umiejętności czytania ze zrozumieniem,
• rozwijanie logicznego myślenia,
• ćwiczenie koordynacji i pamięci ruchowej,
• doskonalenie koncentracji uwagi,
• ćwiczenie umiejętności opisywania cech obiektów przy pomocy przymiotników,
• rozwijanie motoryki dużej,
• rozładowywanie napięcia emocjonalnego.

Opis:
Gra "Zimowa przygoda" przenosi dzieci w scenerię mroźnej Grenlandii, gdzie razem z małą Eskimoską Adurą uczestnicy uczą się rozgrzewki i poznają techniki pracy z mapą oraz symbolami ruchu. Zestaw obejmuje trzy minigry rozwijające logiczne myślenie, dekodowanie znaków i klasyfikację treści, w tym czytanie ze zrozumieniem na trudniejszym poziomie. Plansza relaksacyjna zachęca do zabaw na śnieżnej łące, tropienia śladów i aktywności ruchowej.

Spis minigier z wyróżnieniem wiodących aktywności:
1. Zimowa rozgrzewka (ćwiczenia ruchowe)
2. Tresujemy pingwina (przeciwieństwa, symbole, czytanie)
3. Połowy w przeręblu (czytanie, klasyfikacja)
4. Relaksacja (aniołki na śniegu)

8. Bociek w krainie bobasów
Dedykowany etap kształcenia: przedszkole, szkoła podstawowa, terapia pedagogiczna
Cele:
• utrwalanie znajomości liter pisanych małych i wielkich,
• doskonalenie spostrzegawczości i pamięci wzrokowej,
• doskonalenie koncentracji uwagi,
• kształtowanie umiejętności klasyfikacji,
• doskonalenie logicznego myślenia
• rozwijanie motoryki dużej,
• trening uważności,
• rozwijanie ciekawości poznawczej,
• ćwiczenie syntezy i analizy wzrokowej,
• rozładowywanie napięcia emocjonalnego.

Opis:
Gra "Bociek w krainie bobasów" prowadzi dzieci przez nietypową fabułę, w której niemowlaki przynoszą bociany, a jeden ze skrzydlatych dostawców potrzebuje pomocy uczniów. Zestaw zawiera pięć minigier na materiale literowym i matematycznym, rozwijających dopasowywanie wielkich i małych liter, tworzenie pełnych imion, rozpoznawanie cyfr oraz pracę ze znakami i ich odbiciem lub obrotem. Aktywności wymagają kojarzenia poleceń z obrazkami, kierowania wózkami w prawo i w lewo, odnajdywania elementów ukrytych pod materiałem oraz praktycznego porządkowania kategorii treści. Program uzupełnia plansza relaksacyjna z cyklu pojedynków ruchowych, dlatego zalecana jest uważna obecność nauczyciela nadzorującego poprawność ćwiczeń.

Spis minigier z wyróżnieniem wiodących aktywności:
1. Literkowe bobasy (litery małe i wielkie)
2. Nazwij Bobasa (czytanie)
3. Głodne Maluszki (dopasowywanie symboli)
4. Pieluchowe wyzwanie (cyfry)
5. Muślinowe śliniaczki (statki literowe)
6. Relaksacja (pojedynek ruchowy-brudny bobas)