GoPlay Rozumiem i mówię

GoPlay to zestaw narzędzi dydaktycznych i scenariuszy zajęć stworzonych z myślą o pięcio- i sześciolatkach. Łączy naukę z zabawą, rozwijając kluczowe umiejętności szkolne poprzez interakcje społeczne i emocje towarzyszące wspólnym działaniom. Seria łączy technologię z tradycyjnymi pomocami dydaktycznymi, wspierając pracę grupową zarówno na podłodze, przy stolikach, jak i w otaczającej przestrzeni. Zajęcia mogą odbywać się w sali przedszkolnej lub na zewnątrz, dzięki czemu dzieci naturalnie rozwijają percepcję, motorykę, kompetencje społeczne i emocjonalne. GoPlay to hybrydowe rozwiązanie edukacyjne, które spójnie integruje zasoby multimedialne z materiałami tradycyjnymi. Autorzy zadbali o harmonijną współpracę obu form, aby dzieci mogły poznawać świat cyfrowy jako część swojej codziennej edukacji. Technologia wykorzystywana w serii jest sterowana przez nauczyciela, który kontroluje tempo i treści zajęć. Takie podejście podkreśla aktywną rolę pedagoga, wprowadzając dzieci w świat technologii w sposób bezpieczny i przemyślany.

Wymagania systemowe:
Minimalne wymagania sprzętowe to komputer z systemem Windows 7 lub nowszy posiadający:
• rozdzielczość ekranu nie mniejsza niż 1024×768p (zalecana rozdzielczość 1920×1080p)
• źródło dźwięku
Program jest przeznaczony przede wszystkim do pracy z ekranami dotykowymi i tablicami interaktywnymi.

Zawartość zestawu:
• instrukcja z kartą rejestracyjną i numerem rejestracyjnym
• elementy kartonowe do samodzielnego wyciśnięcia: 24 formatki
a) karty postaci (3 formatki, 12 kółek)
b) karty przyrody (3 formatki, 12 kółek)
c) karty miejsc (3 formatki, 12 kwadratów)
d) karty ubrań (3 formatki, 12 kwadratów)
e) karty przedmiotów, które nosimy (3 formatki, 12 kwadratów)
f) karty przedmiotów w domu (3 formatki, 12 kwadratów)
g) karty zabaw w domu (3 formatki, 12 kwadratów)
h) karty środków komunikacji (3 formatki, 12 kwadratów)
• duże kostki do losowania kolorów, 2 szt.
• kamienie do losowania, 6 szt. (3 białe i 3 czarne)

Zestaw rozwija umiejętności związane z mową i pismem, wykorzystując do tego zabawy i gry przenikające świat wirtualny i realny. Komunikacja to nie tylko słowa i zdania, ale też umowne dźwięki, gesty, znaki i symbole, które są łatwo przyswajane przez przedszkolaki, a jednocześnie przygotowują do znacznie trudniejszego przyswojenia pisma jako umownego i symbolicznego sposobu komunikacji wizualnej.
Autorzy nie zapomnieli też o rozumieniu przekazu językowego – dzieci ćwiczą budowanie złożonych przekazów z prostych elementów o ustalonym znaczeniu, uczą się podstaw logiki i odróżniania prawdy od fałszu.

Specyfikacja urządzenia: