GoSense Motoryka i koordynacja

GoSense to seria pomocy dydaktycznych i terapeutycznych wychodząca poza schemat relacji dziecko-terapeuta oraz dziecko-komputer. Dzięki twórczemu wykorzystaniu technologii oraz połączeniu materiałów multimedialnych z pomocami o małym i dużym formacie uczniowie rozwijają mocne strony, a tam, gdzie to możliwe, korygują obszary problemowe poprzez bezpośrednie doświadczenie i manipulowanie zadaniami. Pakiety mogą być stosowane na lekcjach z całą klasą, w wyodrębnionych grupach oraz indywidualnie, wspierając dzieci z grupy ryzyka dysleksji, z ADHD, spektrum autyzmu i trudnościami matematycznymi w wieku 6-10 lat oraz angażując do współpracy także rodziców.

Seria GoSense obejmuje następujące typy zasobów:
o scenariusze zajęć obejmujące różne typy aktywności indywidualnych, zespołowych oraz angażujących całą grupę dzieci,
o mniejsze elementy kartonowe do pracy na stolikach,
o większe elementy kartonowe, nacinane i dziurkowane do pracy na podłodze,
o inne elementy takie jak: plansze stołowe, plansze plenerowe, sznurki, klocki, kostki, woreczki, kamienie,
o elementy do samodzielnego wydrukowania: karty, elementy gier i zabaw o Gry i zabawy multimedialne.

Licencja jest:
• bezterminowa i obejmuje całą placówkę edukacyjną,
• pozwala na zainstalowanie programu na wszystkich komputerach w tej placówce,
• pozwala też na drukowanie i kopiowanie na użytek placówki materiałów do wydruku zamieszczonych w programie,
• daje dostęp do aktualizacji i uzupełnień aplikacji oraz zasobów.

Minimalne wymagania sprzętowe to komputer z systemem Windows 7 lub nowszy posiadający:
• rozdzielczość ekranu nie mniejsza niż 1024×768p (zalecana rozdzielczość 1920×1080p),
• źródło dźwięku.

Program jest przeznaczony przede wszystkim do pracy z ekranami dotykowymi i tablicami interaktywnymi.

Zestaw multimedialnych i tradycyjnych gier, zabaw i ćwiczeń oraz karty pracy, instrukcje i scenariusze rozwijające motorykę, koordynację i pamięć ruchową, wzrokowo-ruchową i słuchowo-ruchową.

Wyszczególnienie:
• koordynacja i pamięć motoryczna, koordynacja wzrokowo-ruchowa, słuchowo-ruchowa i wzrokowo-słuchowo-ruchowa oraz poczucie rytmu,
• ćwiczenia koordynacji jednoczesnego ruchu obu rąk oraz dłoni w różnych wzorcach: identycznym, odbitym, obróconym, odwróconym oraz z odmiennymi wzorcami dla każdej ręki oraz podobnie różnych zestawień rytmicznych,
• rozpoznawanie dotykiem kształtu, wielkości, liczby, ilości, ciężaru i faktury.

Pomoce w zestawie:
• woreczki i drewniane korale do rozpoznawania i porównywania zawartości, kształtu, wielkości, i ciężaru na ślepo.