Karty logopedyczne Piotruś. Pakiet II

MATERIAŁ OBRAZKOWY

Część 9. Logopedyczny Piotruś. Głoska ś

- nagłos: siatka, siodełko, ślimak, śmigło, śnieg

- śródgłos: gaśnica, gąsienica, huśtawka, wiśnia

- wygłos: gęś, łoś, miś, struś

Część 10. Logopedyczny Piotruś. Głoska ź

- nagłos: ziarno, zielony, Ziemia, ziemniak, źrebię, źródło

- śródgłos: bazie, buzia, gałęzie, guzik, kozioł, łazienka, poziomka

Część 11. Logopedyczny Piotruś. Głoska ć

- nagłos: ciastko, ciągnik, ciupaga, ćma

- śródgłos: babcia, bocian, bucik, kapcie, pociąg

- wygłos: łokieć, nić, paproć, pięć

Część 12. Logopedyczny Piotruś. Głoska dź

- nagłos: dziadek, działo, dzida, dziennik, dzień, dzięcioł, dzik, dziób, dziupla, dźwig

- śródgłos: budzik, godzina, łodzie

Część 13. Logopedyczny Piotruś. Głoska l

- nagłos: lampa, lew, lodówka, lody, lotnik

- śródgłos: butelka, klatka, mleko, palma

- wygłos: medal, motyl, pudel, ul

Część 14. Logopedyczny Piotruś. Głoski tr-dr, pr-br, kr-gr

- tr-dr: tratwa, trawa, trąba, truskawka, drabina, dres

- pr-br: prezent, brązowy, obrus

- kr-gr: kran, kredki, grosz, gruszka

Część 15. Logopedyczny Piotruś. Głoska r

- nagłos: rak, rakieta, rowerek, róża, rysunek

- śródgłos: aparat, arbuz, buraki, sarna

- wygłos: pożar, sznur, śpiwór, zegar

Część 16. Logopedyczny Piotruś. Głoski l, r

- l, r: latarka, latarnia, lekarstwa, lornetka, lusterko, okulary, plaster, telewizor

- r, l: cyrkiel, parasol, rogal, rondel, żyrandol

W każdej talii znajduje się karta Piotruś.

We wszystkich zestawach znajduje się 312 par obrazków, dzięki którym dzieci bawią się i ćwiczą poprawną wymowę poszczególnych głosek, spostrzegawczość, koncentrację uwagi, pamięć słuchową i wzrokową, tworzą skojarzenia, rozwijają kompetencję językową.

Propozycje zabaw i ćwiczeń z wykorzystaniem kart:

- nazywanie obrazków podczas gry w Piotrusia,

- nazywanie obrazków podczas gry w memory,

- tworzenie liczby mnogiej rzeczowników (do par kart),

- tworzenie wyrażeń (np. pusta butelka) i zwrotów (np. butelka stoi),

- układanie zdań do pojedynczych obrazków,

- układanie zdań do kilku obrazków,

- ćwiczenie form gramatycznych (np. mam kota, idę z kotem),

- opisywanie osób, zwierząt, roślin, przedmiotów, miejsc,

- tworzenie opowiadań do jednej lub kilku kart,

- tworzenie zagadek,

- wskazywanie obrazków, których nazwy mają taką samą liczbę sylab,

- wskazywanie spośród kilku obrazków tego, którego nazwa jest najdłuższa lub najkrótsza,

- wskazywanie obrazków, których nazwy wypowiadane są sylabami lub głoskami,

- dzielenie nazw obrazków na sylaby lub głoski,

- wskazywanie obrazków, których nazwy zaczynają się lub kończą się określoną głoską.

Pakiet 8 talii kart o wym. 5,3 x 8,5 cm
• od 6 lat