Logopedyczne zabawy. Część IV – j, l, r

Programy wspierające terapię logopedyczną.

• przydatne do ćwiczenia wszystkich najczęściej zaburzanych przez dzieci głosek (dyslalia), wymowy bezdźwięcznej oraz kształtowania słuchu fonemowego,

• uwzględniają zasadę stopniowania trudności: pierwsze ćwiczenia ("podpisz i powiedz") polegają na zapoznaniu dziecka z obrazkiem, jego wzorcem słuchowym i wzrokowym, ostatnie ćwiczenie w każdym programie jest ćwiczeniem dynamicznym, wymagającym umiejętności poprawnej wymowy, koncentracji uwagi i sprawności motorycznej,

• programy służą do utrwalania zaburzonej głoski lub głosek w wyrazach w różnych pozycjach,

• wyrazy zawarte w programach nie zawierają głosek z grup opozycyjnych (nieliczne obrazki zawierające głoski opozycyjne są wyeksponowane na pomarańczowym tle),

• ćwiczenia w programach komputerowych są zintegrowane z ćwiczeniami tradycyjnymi zawartymi w zeszycie ćwiczeń, można je wykorzystywać dla dzieci czytających i nieczytających,

• łatwa i czytelna obsługa, jeden kod aktywacyjny,

• ciekawa współczesna szata graficzna i dziecięcy lektor,

• bardzo bogaty system pochwał słownych i reakcji na nieprawidłowe rozwiązania ćwiczeń,

• programy umożliwiają rejestrację postępów dziecka w module "nagraj i odtwórz",

• licencja do pobrania programu wraz z instrukcją.



Wymagania systemowe:

- Windows 98 lub nowszy (7/8/10),

- procesor Pentium, 233 MHz

- RAM 128 MB - Win 98, 256 MB - Win XP

- 250 MB wolnego miejsca na dysku twardym

- grafika 800 x 600, Hi-color

- karta dźwiękowa zgodna z MS Windows



Spis gier:

• ODGŁOSY

• PODPISZ I POWIEDZ

• KLOCKI

• LATAJĄCY SPODEK

• LABIRYNT