W zestawie znajdują się kolorowe karty–puzzle z instrukcjami, które łączą się w ciąg poleceń dla robota, co rozwija umiejętności sekwencjonowania oraz koncentracji. Dzięki wprowadzeniu kart "Start" i "Meta" możliwe jest tworzenie nieskończonej liczby tras, co utrzymuje zainteresowanie i motywuje do kolejnych prób.
Podczas zabawy dzieci poznają pojęcia przestrzenne takie jak: w górę, w dół, w prawo, w lewo, obrót w prawo, obrót w lewo, a także ruchy poziome i pionowe. Karty przeszkód dodają grze dodatkowego poziomu trudności, wymagając od graczy przewidywania i modyfikowania planu. Robot reaguje na sekwencję, odczytując ją po ustawieniu na karcie "GO" i kończąc na karcie "STOP", co uczy dzieci precyzyjnego formułowania instrukcji.
W tej wersji ruch robota koduje się za pomocą specjalnego koła instrukcji, a nie układanych na stole kart–puzzli, jak w poprzednich grach. Dziecko ustawia robota na odpowiednich polach koła z symbolami ruchów (np. do przodu, skręt w lewo, skręt w prawo, obrót o 180°), tworząc w ten sposób sekwencję kroków prowadzącą do lilijki wodnej. Dzięki temu kodowanie jest bardziej bezpośrednie, a zapamiętywanie i odtwarzanie trasy wymaga precyzji i planowania całej sekwencji jeszcze przed uruchomieniem robota.
Gra rozwija nie tylko myślenie logiczne, ale również spostrzegawczość i umiejętność samodzielnego rozwiązywania problemów. Nauczyciel może stopniować poziom trudności – od krótszych sekwencji 6 ruchów po bardziej złożone kombinacje 10 kart i więcej. Kolorowe strzałki i czytelne ilustracje sprawiają, że dzieci łatwo rozpoznają kierunki i zapamiętują ich znaczenie. Wspólne układanie trasy zachęca do współpracy i dyskusji nad możliwymi rozwiązaniami.
To także doskonałe narzędzie do wprowadzania podstaw programowania w formie zabawy. Dzieci uczą się, że każdy ruch ma swoją kolejność i konsekwencje, a błąd można poprawić, analizując wcześniejsze kroki.
Gra jest atrakcyjna wizualnie i została zaprojektowana tak, by była przystępna dla młodszych uczestników, a jednocześnie oferowała wyzwania dla starszych dzieci. W ten sposób rozwija u najmłodszych kluczowe kompetencje przyszłości – umiejętność kodowania, logicznego myślenia i kreatywnego rozwiązywania problemów – które już dziś należą do najbardziej pożądanych na rynku pracy.
Do przeprowadzenia gry wymagany jest LOGI miniBot (sprzedawany osobno – kod produktu: BOT2025).
Zawartość zestawu:
• Rolowana plansza 100 x 70 cm
• 1 plansza/koło do kodowania kroków
• 12 kart z przeszkodami
• 4 karty GO
• Instrukcja pracy w dwóch wariantach
Użytkownicy: 2-6 dzieci
Zawartość zestawu:
- 1 plansza (siatka do gry)
- 12 kart przeszkód
- 4 karty "start";
- 2 karty "cel";
- 1 karta kodowania "koło".
Przeznaczenie: przedszkole , szkoła I-III
Producent/Importer/Dostawca
Producent/Importer/Dostawca
ul. Graniczna 46
93-428 Łódź
produkt@mojebambino.pl