Wpływ zabawy na rozwój logicznego myślenia, zabawa i myślenie W wieku wczesnoszkolnym charakterystyczne dla przedszkolaka myślenie konkretno-wyobrażeniowe przekształca się w myślenie pojęciowe (in. abstrakcyjne), będące samodzielną wewnętrzną czynnością poznawczą, opierającą się na pojęciach, słowach i zasadach logiki. Spostrzeżenia i…
Przykładowe ćwiczenia dla dziecka z APD Skuteczna terapia dzieci z zaburzeniami przetwarzania słuchowego i obniżonym poziomem funkcji fonologicznych wymaga dużych nakładów pracy, ale może zmniejszyć a nawet usunąć ten deficyt. Dzięki odpowiednio dobranym ćwiczeniom i odpowiedniej stymulacji dochodzi do…
Opto-dysleksja, czym jest? Jak ją rozpoznać? Opto-dysleksja to termin coraz częściej pojawiający się w opiniach psychologiczno-pedagogicznych odnoszący się do dzieci, mających problem z nauką. Jest to dysfunkcja układu wzrokowego wynikająca z nieprawidłowej akomodacji oka, zaburzonego widzenia obuocznego, prowadząca do specyficznych trudności…
Ministerstwo Edukacji Narodowej przeznaczyło aż 320 mln dofinansowania na pracownie przyrodnicze. W odpowiedzi na tę sytuację mikrobiolog Pani Agnieszka Czernik opracowała bezpłatny poradnik, w którym umieszczone zostały informacje, w jaki sposób wyposażyć pracownie przyrodniczą, informacje na temat metody badawczej…
We współczesnym świecie coraz więcej dzieci wychowuje się w rodzinach znajdujących się w kryzysie rozwodowym. Dzieci stają się mimowolnymi świadkami, a często również uczestnikami konfliktu rodziców. Na wiadomość o ostatecznym rozstaniu rodziców czują się zagubione, przerażone, pokrzywdzone. Możliwości adaptacyjne…
Trema to powszechne zjawisko z którym każdy człowiek boryka się już od najmłodszych lat. W dzisiejszym wpisie Pani Agnieszka Wrzesiak, doświadczony psycholog kliniczny podejmuje tematykę tremy, zjawiska które bardzo często wywołuje dyskomfort wśród najmłodszych dzieci. Kolejny etap uczenia dziecka radzenia sobie ze…
