{"id":5121,"date":"2024-06-12T14:57:22","date_gmt":"2024-06-12T12:57:22","guid":{"rendered":"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/?p=5121"},"modified":"2024-12-17T12:57:07","modified_gmt":"2024-12-17T11:57:07","slug":"relacja-z-projektu-mali-odkrywcy","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/index.php\/2024\/06\/12\/relacja-z-projektu-mali-odkrywcy\/","title":{"rendered":"Relacja z projektu \u201eMali Odkrywcy\u201d"},"content":{"rendered":"\r\n

W ramach projektu \u201eMali Odkrywcy\u201d, zaprosili\u015bmy dzieci z Przedszkola Integracyjnego nr 137 w \u0141odzi do wsp\u00f3lnej zabawy z robotami edukacyjnymi Bee-Bot i Blue-Bot od marki TTS. Celem spotkania by\u0142o wykorzystanie mo\u017cliwo\u015bci robot\u00f3w interaktywnych w nauce kodowania i programowania w\u015br\u00f3d dzieci w wieku przedszkolnym. Uczestnicy projektu nigdy wcze\u015bniej nie mieli styczno\u015bci z podanymi robotami edukacyjnymi, zatem wsp\u00f3\u0142praca by\u0142a dla nich zupe\u0142nie nowym do\u015bwiadczeniem.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Spis tre\u015bci<\/strong><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Pierwsze spotkanie z robotami 1<\/a><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Zabawa 1 – Pszcz\u00f3\u0142ka do ulka. 1<\/a><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Zabawa 2 \u2013 Li\u015bciasty slalom.. 2<\/a><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Zabawa 3 \u2013 Muzyczna trasa robota Bee-Bot 3<\/a><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Zabawa 4 \u2013 Kr\u0119gle z robotem.. 6<\/a><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Zabawa 5 \u2013 Podr\u00f3\u017c ma\u0142ego Blue-Bota. 7<\/a><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Podsumowanie. 7<\/a><\/p>\r\n\r\n\r\n

\r\n\r\n\r\n

<\/a>Pierwsze spotkanie z robotami<\/h2>\r\n\r\n\r\n\r\n

Na pocz\u0105tku, dzieci zosta\u0142y poproszone o opisanie swoich odczu\u0107, zwi\u0105zanych z robotami. Okaza\u0142o si\u0119, \u017ce zar\u00f3wno Bee-Bot, jak i Blue-Bot kojarz\u0105 si\u0119 z przyjaznymi owadami. Dzieci zwr\u00f3ci\u0142y uwag\u0119 na du\u017ce przyciski i \u015bwiec\u0105ce oczy robot\u00f3w. Dodatkowo, Blue-Bot dzi\u0119ki swojej przezroczystej obudowie ch\u0119tnie by\u0142 obserwowany przez \u201ema\u0142ych tester\u00f3w\u201d. Najm\u0142odsi ch\u0119tnie naciskali strza\u0142ki na robotach i obserwowali wykonywane przez nie ruchy, doskonal\u0105c umiej\u0119tno\u015bci zwi\u0105zane z poznawaniem kierunk\u00f3w \u201elewo\u201d i \u201eprawo\u201d.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

\"\"<\/figure>\r\n\r\n\r\n\r\n

 <\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

<\/a>Zabawa 1 – Pszcz\u00f3\u0142ka do ulka<\/h2>\r\n\r\n\r\n\r\n

Po zako\u0144czeniu etapu poznawania robot\u00f3w, rozpocz\u0119\u0142a si\u0119 zabawa z Bee-botem<\/a>. Przy pomocy puzzli pod\u0142ogowych maluchy stworzy\u0142y wyznaczon\u0105 tras\u0119, kt\u00f3r\u0105 robot mia\u0142 pokona\u0107. Dzieci bardzo ch\u0119tnie programowa\u0142y robota i sprawdza\u0142y, czy uda mu si\u0119 dojecha\u0107 w wyznaczone pole.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Po kilku udanych pr\u00f3bach, postanowili\u015bmy podnie\u015b\u0107 poprzeczk\u0119 \u2013 Bee-Botowi za\u0142o\u017cyli\u015bmy odpowiedniego pchacza oraz do\u0142\u0105czyli\u015bmy \u017c\u00f3\u0142t\u0105 pi\u0142eczk\u0119. Panie nauczycielki stworzy\u0142y specjalny ul, do kt\u00f3rego robot-pszcz\u00f3\u0142ka mia\u0142 za zadanie dojecha\u0107. Teraz, dzieci musia\u0142y tak zaprogramowa\u0107 robota, \u017ceby pi\u0142ka trafi\u0142a prosto do domu dla owad\u00f3w.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

\r\n
\"\"<\/figure>\r\n\r\n\r\n\r\n
\"\"<\/figure>\r\n\r\n\r\n\r\n
\"\"<\/figure>\r\n<\/figure>\r\n\r\n\r\n\r\n

Zadanie nie by\u0142o \u0142atwe, poniewa\u017c zbyt gwa\u0142towna zmiana kierunku ruchu robota mog\u0142a spowodowa\u0107 zgubienie pi\u0142eczki. Na szcz\u0119\u015bcie, nie zniech\u0119ci\u0142o to maluch\u00f3w do podejmowania kolejnych pr\u00f3b i ostatecznie ca\u0142\u0105 tras\u0119 uda\u0142o si\u0119 pokona\u0107 bez \u017cadnego b\u0142\u0119du. C\u00f3\u017c to by\u0142a za rado\u015b\u0107 i satysfakcja!<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

 <\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

<\/a>Zabawa 2 \u2013 Li\u015bciasty slalom<\/h2>\r\n\r\n\r\n\r\n

Nast\u0119pnie wybrali\u015bmy si\u0119 na kolejn\u0105 wypraw\u0119, kt\u00f3rej bohaterem sta\u0142 si\u0119 Blue-Bot<\/a>. Podczas zabawy, dzieci uczy\u0142y si\u0119 zasad pracy w grupie, rozwija\u0142y r\u00f3wnie\u017c umiej\u0119tno\u015bci j\u0119zykowe, motoryczne i my\u015blenie przyczynowo-skutkowe. Zadaniem maluch\u00f3w by\u0142o przeprowadzenie robota przez slalom, programuj\u0105c odpowiednio kolejne jego kroki.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Dzieci na zmian\u0119 wciska\u0142y przyciski na robocie, a nast\u0119pnie obserwowa\u0142y diody, kt\u00f3re pod\u015bwietla\u0142y r\u00f3\u017cne komponenty Blue-Bota.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

\r\n
\"\"<\/figure>\r\n\r\n\r\n\r\n
\"\"<\/figure>\r\n\r\n\r\n\r\n
\"\"<\/figure>\r\n<\/figure>\r\n\r\n\r\n\r\n

Maluchy uczy\u0142y si\u0119 zasad wsp\u00f3\u0142pracy. Podczas, gdy jedno z nich wciska\u0142o przycisk, kolejne instruowa\u0142o, jaki krok b\u0119dzie kolejny. W przypadku, gdy robotowi nie uda\u0142o si\u0119 pokona\u0107 przeszkody, dzieci wsp\u00f3lnie analizowa\u0142y, kt\u00f3ry punkt by\u0142 nieodpowiedni i podejmowa\u0142y kolejne pr\u00f3by dzia\u0142ania.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

 <\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

<\/a>Zabawa 3 \u2013 Muzyczna trasa robota Bee-Bot<\/h2>\r\n\r\n\r\n\r\n

Kolejne zadanie wymaga\u0142o od dzieci znajomo\u015bci d\u017awi\u0119k\u00f3w wydawanych przez r\u00f3\u017cne instrumenty muzyczne. Maluchy by\u0142y ju\u017c wcze\u015bniej przygotowane w tym zakresie, wi\u0119c bez problemu rozpoznawa\u0142y odpowiedni\u0105 muzyk\u0119. Nauczycielki przygotowa\u0142y 16 karteczek, symbolizuj\u0105cych r\u00f3\u017cne instrumenty, kt\u00f3re nast\u0119pnie zosta\u0142y przykryte przezroczyst\u0105 mat\u0105<\/a>, umo\u017cliwiaj\u0105c\u0105 bezproblemowe poruszanie si\u0119 Bee-Bota.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Na pocz\u0105tku, dzieci kolejno siada\u0142y przed mat\u0105 i mia\u0142y zas\u0142aniane oczy. Nast\u0119pnie jedna z Pa\u0144, uczestnicz\u0105cych w spotkaniu wydawa\u0142a d\u017awi\u0119k przy pomocy wybranego przez siebie instrumentu (z puli tych, kt\u00f3re widoczne by\u0142y na karteczkach pod mat\u0105). Dziecko musia\u0142o rozpozna\u0107 przyrz\u0105d po d\u017awi\u0119ku, a jego zadaniem by\u0142o odpowiednie zaprogramowanie robota, \u017ceby pokona\u0142 tras\u0119 z pozycji startowej, a\u017c do odpowiedniego instrumentu.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

\r\n
\"\"<\/figure>\r\n\r\n\r\n\r\n
\"\"<\/figure>\r\n<\/figure>\r\n\r\n\r\n\r\n

Kiedy dziecko rozpozna\u0142o d\u017awi\u0119k i wiedzia\u0142o ju\u017c do jakiego instrumentu musi zaprowadzi\u0107 Bee-Bota, przyszed\u0142 czas na programowanie. Dzi\u0119ki kartom ruchu<\/a>, dost\u0119pnym w materia\u0142ach dla nauczyciela przy produkcie w sklepie Moje Bambino, maluchy najpierw ustala\u0142y odpowiedni\u0105 sekwencj\u0119 ruch\u00f3w, jakie b\u0119dzie musia\u0142 wykona\u0107 robot, a dopiero p\u00f3\u017aniej wprowadza\u0142y algorytm przy pomocy przycisk\u00f3w na obudowie Bee-Bota.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Podczas \u0107wiczenia, dzieci zwr\u00f3ci\u0142y uwag\u0119 na fakt, \u017ce nie ma tylko jednej poprawnej drogi, a robot mo\u017ce dosta\u0107 si\u0119 do wybranego punktu kilkoma sposobami.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

\r\n
\"\"<\/figure>\r\n\r\n\r\n\r\n
\"\"<\/figure>\r\n\r\n\r\n\r\n
\"\"<\/figure>\r\n\r\n\r\n\r\n
\"\"<\/figure>\r\n\r\n\r\n\r\n
\"\"<\/figure>\r\n\r\n\r\n\r\n
\"\"<\/figure>\r\n\r\n\r\n\r\n
\"\"<\/figure>\r\n<\/figure>\r\n\r\n\r\n\r\n

Podczas zabawy, dzieci bardzo ch\u0119tnie wymienia\u0142y si\u0119 i programowa\u0142y tras\u0119 Bee-Bota do odpowiednich instrument\u00f3w. Szybko okaza\u0142o si\u0119, \u017ce dzieci wykaza\u0142y si\u0119 kreatywno\u015bci\u0105 i logicznym my\u015bleniem podczas uk\u0142adania trasy \u2013 ka\u017cda by\u0142a wyj\u0105tkowa i niepowtarzalna.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

 <\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

<\/a>Zabawa 4 \u2013 Kr\u0119gle z robotem<\/h2>\r\n\r\n\r\n\r\n

Nast\u0119pna przygoda zwi\u0105zana by\u0142a z kr\u0119glami. Przy u\u017cyciu Blue-Bota, dzieci stara\u0142y si\u0119 zrzuci\u0107 pi\u0142k\u0105 kr\u0119giel stoj\u0105cy na ko\u0144cu trasy robota. \u017beby u\u0142atwi\u0107 zadanie, na pocz\u0105tku maluchy zbudowa\u0142y tor, w kt\u00f3rym porusza\u0142 si\u0119 Blue-Bot, a nast\u0119pnie stara\u0142y si\u0119 prze\u015bledzi\u0107 tras\u0119 i zaplanowa\u0107, ile krok\u00f3w musi wykona\u0107 robot zanim zdecyduje si\u0119 zmieni\u0107 swoj\u0105 pozycj\u0119. Nast\u0119pnie kolejna grupa dzieci wykonywa\u0142a to samo zadanie z Bee-Botem.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Do zaplanowania ruch\u00f3w robota Blue-Bot dzieci u\u017cy\u0142y zestawu Blue-Bot\u00ae TacTile Reader<\/a> z kafelkami do programowania. Maluchy najpierw mog\u0142y u\u0142o\u017cy\u0107 tras\u0119 zgodnie ze wskaz\u00f3wkami, a nast\u0119pnie obserwowa\u0107, jak robot j\u0105 realizuje. Dzi\u0119ki pod\u015bwietleniom odpowiednich kafelk\u00f3w, dzieci widzia\u0142y dok\u0142adnie, na jakim etapie wykonywania polece\u0144 jest Blue-Bot.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Robot zosta\u0142 wyposa\u017cony w specjalnie dedykowany pchacz<\/a>, kt\u00f3ry umo\u017cliwia mu utrzymanie pi\u0142ki z przodu. Dzi\u0119ki temu, mo\u017cliwe by\u0142o doprowadzenie kuli do kr\u0119gla.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

W pewnym momencie okaza\u0142o si\u0119, \u017ce mimo i\u017c robot wykona\u0142 polecenia i uko\u0144czy\u0142 swoj\u0105 tras\u0119, nie uda\u0142o mu si\u0119 str\u0105ci\u0107 przeszkody. Dzieci wsp\u00f3lnie poszukiwa\u0142y rozwi\u0105zania tej sytuacji i zaproponowa\u0142y dodatkowy obr\u00f3t Blue-Bota oraz Bee-Bota na ko\u0144cu. Dzi\u0119ki dynamicznym ruchom, robot ostatecznie str\u0105ci\u0142 kr\u0119gle, a \u201emali odkrywcy\u201d przybili z nim pi\u0105tk\u0119.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

\r\n
\"\"<\/figure>\r\n\r\n\r\n\r\n
\"\"<\/figure>\r\n\r\n\r\n\r\n
\"\"<\/figure>\r\n\r\n\r\n\r\n
\"\"<\/figure>\r\n<\/figure>\r\n\r\n\r\n\r\n

 <\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

<\/a>Zabawa 5 \u2013 Podr\u00f3\u017c ma\u0142ego Blue-Bota<\/h2>\r\n\r\n\r\n\r\n

Ostatnie zadanie wymaga\u0142o od dzieci wykazania si\u0119 wyobra\u017ani\u0105 i kreatywno\u015bci\u0105. Celem zabawy by\u0142o stworzenie historii podr\u00f3\u017cy pe\u0142nej przyg\u00f3d pewnego Blue-Bota. W tym celu zosta\u0142a zastosowana mata Tajemnicza Wyspa<\/a>, pe\u0142na obiekt\u00f3w do fabularyzowania zabawy w poszukiwanie skarbu.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Dzieci usiad\u0142y wok\u00f3\u0142 maty, robot zosta\u0142 postawiony w punkcie startowym, przy pla\u017cy. Pani Nauczycielka rozpoczynaj\u0105ca zabaw\u0119, zacz\u0119\u0142a od s\u0142\u00f3w: \u201ePewnego razu ma\u0142y Blue Bot wybra\u0142 si\u0119 w podr\u00f3\u017c pe\u0142n\u0105 przyg\u00f3d…\u201d. Nast\u0119pnie po kolei dzieci dopowiada\u0142y swoj\u0105 cz\u0119\u015b\u0107 historii i kierowa\u0142y robota w miejsce, gdzie powinien dotrze\u0107 podczas swojej wyprawy.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

\r\n
\"\"<\/figure>\r\n\r\n\r\n\r\n
\"\"<\/figure>\r\n\r\n\r\n\r\n
\"\"<\/figure>\r\n<\/figure>\r\n\r\n\r\n\r\n

Zabawa rozwija\u0142a u dzieci umiej\u0119tno\u015bci komunikacyjne, kreatywno\u015b\u0107, wyobra\u017ani\u0119 i my\u015blenie przyczynowo-skutkowe.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

<\/a>Podsumowanie<\/h2>\r\n\r\n\r\n\r\n

Projekt \u201eMali Odkrywcy\u201d spotka\u0142 si\u0119 z bardzo du\u017cym entuzjazmem ze strony dzieci, ale r\u00f3wnie\u017c z aprobat\u0105 od Pa\u0144 nauczycielek z Przedszkola Integracyjnego nr 137 w \u0141odzi.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Pani Beata, jedna z uczestniczek naszego spotkania, w ten spos\u00f3b wypowiedzia\u0142a si\u0119 na temat robot\u00f3w edukacyjnych od marki TTS:<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

\r\n

\u201eTo by\u0142a wielka przyjemno\u015b\u0107 testowa\u0107 roboty edukacyjne, kt\u00f3re s\u0105 dostosowane do potrzeb naszych dzieci w przedszkolu. Zar\u00f3wno Bee-Bot, jak i Blue-Bot maj\u0105 swoje wyj\u0105tkowe cechy, kt\u00f3re pozwalaj\u0105 w inny spos\u00f3b poprowadzi\u0107 zaj\u0119cia. My\u015bl\u0119, \u017ce warto zaznaczy\u0107, \u017ce \u015bwietnym rozwi\u0105zaniem s\u0105 du\u017ce przyciski, kt\u00f3re dodatkowo wzbudzaj\u0105 ciekawo\u015b\u0107 dzieci i zach\u0119caj\u0105 je do wsp\u00f3\u0142pracy. Dzi\u0119ki temu, \u017ce roboty przypominaj\u0105 pszczo\u0142y, jako nauczyciele mo\u017cemy \u015bwietnie wpasowa\u0107 je w tematyk\u0119 zaj\u0119\u0107 lub przygotowa\u0107 gotowy scenariusz, w oparciu o programowanie robot\u00f3w. Bardzo ch\u0119tnie wykorzysta\u0142abym mo\u017cliwo\u015bci interaktywne obu Bot\u00f3w podczas terapii z dzie\u0107mi.\u201d<\/em><\/p>\r\n<\/blockquote>\r\n\r\n\r\n\r\n

Zar\u00f3wno Bee-Bota, Blue-Bota, jak i kolejne roboty edukacyjne do nauki programowania w szkole i w przedszkolu znajdziecie Pa\u0144stwo w ofercie Moje Bambino: https:\/\/mojebambino.pl\/7710\/Roboty-TTS<\/a><\/p>\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

W ramach projektu \u201eMali Odkrywcy\u201d, zaprosili\u015bmy dzieci z Przedszkola Integracyjnego nr 137 w \u0141odzi do wsp\u00f3lnej zabawy z robotami edukacyjnymi Bee-Bot i Blue-Bot od marki TTS. Celem spotkania by\u0142o wykorzystanie…<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":7176,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8,5],"tags":[],"yoast_head":"\nRelacja z projektu \u201eMali Odkrywcy\u201d - Blog - porady pedagogiczne<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/index.php\/2024\/06\/12\/relacja-z-projektu-mali-odkrywcy\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pl_PL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Relacja z projektu \u201eMali Odkrywcy\u201d - Blog - porady pedagogiczne\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"W ramach projektu \u201eMali Odkrywcy\u201d, zaprosili\u015bmy dzieci z Przedszkola Integracyjnego nr 137 w \u0141odzi do wsp\u00f3lnej zabawy z robotami edukacyjnymi Bee-Bot i Blue-Bot od marki TTS. Celem spotkania by\u0142o wykorzystanie...\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/index.php\/2024\/06\/12\/relacja-z-projektu-mali-odkrywcy\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Blog - porady pedagogiczne\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2024-06-12T12:57:22+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-12-17T11:57:07+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/356002_m_19.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1000\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"660\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Aleksandra Pe\u0142ka\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Napisane przez\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Aleksandra Pe\u0142ka\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Szacowany czas czytania\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"11 minut\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/index.php\/2024\/06\/12\/relacja-z-projektu-mali-odkrywcy\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/index.php\/2024\/06\/12\/relacja-z-projektu-mali-odkrywcy\/\"},\"author\":{\"name\":\"Aleksandra Pe\u0142ka\",\"@id\":\"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/#\/schema\/person\/bc7d7e99b4a51ea8a262f28a0bf44834\"},\"headline\":\"Relacja z projektu \u201eMali Odkrywcy\u201d\",\"datePublished\":\"2024-06-12T12:57:22+00:00\",\"dateModified\":\"2024-12-17T11:57:07+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/index.php\/2024\/06\/12\/relacja-z-projektu-mali-odkrywcy\/\"},\"wordCount\":1337,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/#organization\"},\"articleSection\":[\"Dla ka\u017cdego\",\"\u017b\u0142obek, Przedszkole\"],\"inLanguage\":\"pl-PL\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/index.php\/2024\/06\/12\/relacja-z-projektu-mali-odkrywcy\/\",\"url\":\"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/index.php\/2024\/06\/12\/relacja-z-projektu-mali-odkrywcy\/\",\"name\":\"Relacja z projektu \u201eMali Odkrywcy\u201d - Blog - porady pedagogiczne\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/#website\"},\"datePublished\":\"2024-06-12T12:57:22+00:00\",\"dateModified\":\"2024-12-17T11:57:07+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/index.php\/2024\/06\/12\/relacja-z-projektu-mali-odkrywcy\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/index.php\/2024\/06\/12\/relacja-z-projektu-mali-odkrywcy\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/index.php\/2024\/06\/12\/relacja-z-projektu-mali-odkrywcy\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Relacja z projektu \u201eMali Odkrywcy\u201d\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/#website\",\"url\":\"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/\",\"name\":\"Blog - porady pedagogiczne\",\"description\":\"\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"pl-PL\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/#organization\",\"name\":\"Blog - porady pedagogiczne\",\"url\":\"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/cropped-MOJE_BAMBINO_LOGO.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/cropped-MOJE_BAMBINO_LOGO.png\",\"width\":248,\"height\":103,\"caption\":\"Blog - porady pedagogiczne\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/#\/schema\/logo\/image\/\"}},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/#\/schema\/person\/bc7d7e99b4a51ea8a262f28a0bf44834\",\"name\":\"Aleksandra Pe\u0142ka\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/901219d8c8ad75f8a1e14c285fcbac6a?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/901219d8c8ad75f8a1e14c285fcbac6a?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Aleksandra Pe\u0142ka\"},\"url\":\"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/index.php\/author\/aleksandra\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Relacja z projektu \u201eMali Odkrywcy\u201d - Blog - porady pedagogiczne","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/index.php\/2024\/06\/12\/relacja-z-projektu-mali-odkrywcy\/","og_locale":"pl_PL","og_type":"article","og_title":"Relacja z projektu \u201eMali Odkrywcy\u201d - Blog - porady pedagogiczne","og_description":"W ramach projektu \u201eMali Odkrywcy\u201d, zaprosili\u015bmy dzieci z Przedszkola Integracyjnego nr 137 w \u0141odzi do wsp\u00f3lnej zabawy z robotami edukacyjnymi Bee-Bot i Blue-Bot od marki TTS. Celem spotkania by\u0142o wykorzystanie...","og_url":"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/index.php\/2024\/06\/12\/relacja-z-projektu-mali-odkrywcy\/","og_site_name":"Blog - porady pedagogiczne","article_published_time":"2024-06-12T12:57:22+00:00","article_modified_time":"2024-12-17T11:57:07+00:00","og_image":[{"width":1000,"height":660,"url":"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/356002_m_19.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Aleksandra Pe\u0142ka","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Napisane przez":"Aleksandra Pe\u0142ka","Szacowany czas czytania":"11 minut"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/index.php\/2024\/06\/12\/relacja-z-projektu-mali-odkrywcy\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/index.php\/2024\/06\/12\/relacja-z-projektu-mali-odkrywcy\/"},"author":{"name":"Aleksandra Pe\u0142ka","@id":"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/#\/schema\/person\/bc7d7e99b4a51ea8a262f28a0bf44834"},"headline":"Relacja z projektu \u201eMali Odkrywcy\u201d","datePublished":"2024-06-12T12:57:22+00:00","dateModified":"2024-12-17T11:57:07+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/index.php\/2024\/06\/12\/relacja-z-projektu-mali-odkrywcy\/"},"wordCount":1337,"publisher":{"@id":"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/#organization"},"articleSection":["Dla ka\u017cdego","\u017b\u0142obek, Przedszkole"],"inLanguage":"pl-PL"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/index.php\/2024\/06\/12\/relacja-z-projektu-mali-odkrywcy\/","url":"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/index.php\/2024\/06\/12\/relacja-z-projektu-mali-odkrywcy\/","name":"Relacja z projektu \u201eMali Odkrywcy\u201d - Blog - porady pedagogiczne","isPartOf":{"@id":"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/#website"},"datePublished":"2024-06-12T12:57:22+00:00","dateModified":"2024-12-17T11:57:07+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/index.php\/2024\/06\/12\/relacja-z-projektu-mali-odkrywcy\/#breadcrumb"},"inLanguage":"pl-PL","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/index.php\/2024\/06\/12\/relacja-z-projektu-mali-odkrywcy\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/index.php\/2024\/06\/12\/relacja-z-projektu-mali-odkrywcy\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Relacja z projektu \u201eMali Odkrywcy\u201d"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/#website","url":"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/","name":"Blog - porady pedagogiczne","description":"","publisher":{"@id":"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/?s={search_term_string}"},"query-input":"required name=search_term_string"}],"inLanguage":"pl-PL"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/#organization","name":"Blog - porady pedagogiczne","url":"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/cropped-MOJE_BAMBINO_LOGO.png","contentUrl":"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/cropped-MOJE_BAMBINO_LOGO.png","width":248,"height":103,"caption":"Blog - porady pedagogiczne"},"image":{"@id":"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/#\/schema\/logo\/image\/"}},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/#\/schema\/person\/bc7d7e99b4a51ea8a262f28a0bf44834","name":"Aleksandra Pe\u0142ka","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/901219d8c8ad75f8a1e14c285fcbac6a?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/901219d8c8ad75f8a1e14c285fcbac6a?s=96&d=mm&r=g","caption":"Aleksandra Pe\u0142ka"},"url":"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/index.php\/author\/aleksandra\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5121"}],"collection":[{"href":"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5121"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5121\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8295,"href":"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5121\/revisions\/8295"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7176"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5121"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5121"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mojebambino.pl\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5121"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}